期刊简介

《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。

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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国心理卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1000-6729

国内统一连续出版号: CN 11-1873/R

邮发代号:

出版周期 月刊

创刊时间 1987

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 340.00

杂志荣誉 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国心理卫生杂志
  • 杂志名称：中国心理卫生杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1000-6729
  • 国内刊号：11-1873/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 知网收录(中), 万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏, CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
中国心理卫生杂志2005年第11期文章

  • 云南和台湾小学生生活适应状况的比较

    目的:探讨云南、台湾小学生生活适应状况及其影响因素.方法:采用小学生生活适应量表对云南、台湾两地480名小学生进行调查.结果:云南小学生在生活适应全量表及九个分量表得分都明显优于台湾学生(Z=2.27-6.77,均P＜0.05);城乡学生比较,城市学生除在社会适应分量表上得分低于乡村学生外,全量表、社交技巧、情绪稳定、适应感、心身协调分量表得分都优于后者(均P＜0.05);不同性别学生比较,仅在社......

    作者：傅金芝；蔡和霖；董泽松 刊期： 2005- 11

  • 宁夏地区大学生心理卫生状况调查

    本文报道了宁夏地区三所高校2640名大学生SCL-90的测查结果.对象采用分层抽样的方法,选取宁夏大学、宁夏医学院和西北第二民族学院3所高校,覆盖文、理、工、经济管理、医学、艺术、教育等学科专业的学生3000名,回收有效问卷2640份.有效样本的平均年龄19.85±1.50岁.男生1430人(54.17%),女生1210人(45.83%);一年级学生675人(25.57%),二年级学生670人(2......

    作者：吴广宏 刊期： 2005- 11

  • 贫困大学生人格类型的聚类分析

    目的:探索贫困大学生的人格类型差异.方法:以哈尔滨工程大学732名贫困生和903名非贫困生为对象,采用卡特尔16PF测验进行测试,对测试数据进行聚类分析、单因素方差分析和LSD多重比较分析.结果:贫困大学生可分为四种类型,分别为自信型、挣扎型、中间型和不安型;非贫困生可分为三种类型,分别为自信型、中间型、挣扎型.自信型贫困生的主要特点是情绪稳定,自信进取;挣扎型贫困生的主要特点是紧张忧虑,心态失衡......

    作者：孔德生；张静 刊期： 2005- 11

  • 心理健康教育对护校学生心理健康状况的影响

    护理工作接触患者密切,责任重大,节奏紧张,生活不规律,对护士的心理素质有较高要求,健康的心理素质要从学校教育开始抓起[1].本研究旨在探索心理健康教育对护校学生心理健康的影响.......

    作者：戴肖松；周德华；黄平；曹楚兵；杜兆丰 刊期： 2005- 11

  • 初中生的社会支持状况及其与心理健康的关系

    目的:探讨初中生在社会支持的来源、性别和年级方面的特点及与其心理健康状况的关系.方法:使用社会支持问卷和心理健康调查问卷,调查548名初中生(从初一到初三年级).结果:同性朋友在初中生社会支持方面的地位明显高于其他重要社会他人(F=110.2,P＜0.01),是初中生社会支持主要的来源;初中生社会支持的性别(F=2.88,P＜0.05)、年级差异(F=4.43,P＜0.01)显著,成人(主要是母亲......

    作者：左占伟；邹泓；马存燕 刊期： 2005- 11

  • 小学生自尊与生活满意度的关系

    目的:考察小学生自尊与生活满意度的特点并探讨二者之间的关系.方法:应用儿童自尊量表(CSES)和简明等级学生生活满意度量表(BMSLSS)对494名小学生进行团体施测.结果:(1)小学生自尊在性别和年级均存在统计学意义的主效应.女生的成就感、纪律、公德与助人三种自尊(均分分别为3.8±0.8、3.8±0.9、3.9±0.8)高于男生(3.5±0.9、3.2±0.8、3.6±0.9,F=17.2、4......

    作者：刘旺 刊期： 2005- 11

  • 中学生学校生活满意度与自尊、应对方式的相关性

    目的:探讨社会人口特征对中学生学校生活满意度、自尊及应对方式的影响,分析自尊、应对方式与学校生活满意度的相互关系.方法:采用青少年学校生活满意度问卷、简易应对方式量表和Rosenberg编制的自尊量表对合肥7所中学3127名中学生进行问卷调查.采用方差分析比较学校生活满意度评分在自尊、消极应对、积极应对的不同水平的差异;运用多元逐步回归法,分析人口统计学变量、自尊、应对方式评分对学校生活满意度的影......

    作者：孙莹；陶芳标 刊期： 2005- 11

  • 慢性病患者生命质量测定量表体系共性模块研制方法(一)--条目筛选及共性模块的形成

    目的:研制慢性病生命质量测定量表体系共性模块.方法:采用议题小组和核心小组的程序化决策方式,通过定性访谈和定量调查分析相结合的方法对条目进行初步筛选、评价和修改形成初步量表,随机抽取调查8种疾病201人,采用变异度法、因子分析、聚类分析和相关分析等统计学方法对结果进行分析.结果:研制出含有躯体功能、心理功能和社会功能3个领域32个条目的正式量表,称为慢性病生命质量测定量表体系共性模块(QLICD-......

    作者：万崇华；高丽；李晓梅；杨玉萍；潘家华；周曾芬；杨铮；张晓磬 刊期： 2005- 11

  • 中国情绪图片系统的编制--在46名中国大学生中的试用

    目的:建立本土化的中国情绪图片系统(CAPS)以适应情绪研究的需要.方法:筛选出852幅图片组成CAPS,46名中国大学生对CAPS图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行了自我报告的9点量表评分.结果:在CAPS评分中,唤醒度评分结果的一致性高,愉悦度和优势度评分结果的标准差大于唤醒度的标准差.散点图显示,CAPS在愉悦度和唤醒度上评分分布较为广泛.结论:国际情绪图片系统(IAPS)具有较好的国际通用性......

    作者：白露；马慧；黄宇霞；罗跃嘉 刊期： 2005- 11

  • 中学生牛津幸福感问卷的信效度检验

    目的:检验中学生牛津幸福感问卷在修改后的信度、效度.方法:对深圳11所中学的1404名中学生进行该幸福感问卷测查.结果:项目分析显示,量表中的20个项目均符合心理测量学要求,高、低分组被试在所有题目上的得分差异都达到显著性水平(t=14.96～30.94,均P＜0.01);量表的内部一致性信度α系数为0.897,分半信度系数为0.827;量表有较好的区分效度,学习成绩较好的学生具有较高的幸福感.探......

    作者：施俊琦；王垒；邓卫 刊期： 2005- 11

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