期刊简介
《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国心理卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-6729
国内统一连续出版号: CN 11-1873/R
邮发代号:
出版周期 月刊
创刊时间 1987
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 340.00
杂志荣誉 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国心理卫生杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1000-6729
- 国内刊号：11-1873/R
- 出版周期：月刊
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抑郁倾向大学生社会支持结构及其满意度的研究
目的:探讨抑郁倾向大学生社会支持的结构及其特点.方法:根据抑郁问卷结果选取抑郁倾向(n=125)和非抑郁倾向(n=166)大学生,实施社会支持提名及满意度评定问卷测查.结果:与非抑郁倾向组相比,抑郁倾向组在朋友、大学同学、中小学同学以及大学老师、中小学老师支持源上的提名显著较少,对大学同学和大学老师支持的满意度显著较低;同时,有抑郁倾向的大学生对心理辅导员支持的满意度评定在所有支持源中低.结论:抑......
作者：陶沙；李伟 刊期： 2003- 01
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学生自我效能、心理控制源与应激的关系
目的:探讨学生自我效能、心理控制源与应激的关系.方法:有选择地对489名被试进行自我判断调查表(SEI)和青少年生活事件量表等五个量表的评定.结果:概括化的自我效能与应激之间不存在显著负相关,但存在性别差异,女生概括化的自我效能与应激之间相关不显著,而男生则呈显著负相关;具体领域的自我效能、内控性与应激存在显著负相关,机遇、有势力的他人与应激存在显著正相关,应激的性别差异显著,女生应激水平显著高于......
作者：刘岩 刊期： 2003- 01
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影响城市中学生学习成绩的相关因素分析
目的:探讨中学生学习成绩优差与性格、焦虑、家庭及环境因素的关系.方法:采取分层、随机、整群抽样法,抽出合肥市四所中学1069名在校中学生,用自编家庭环境因素问卷,艾森克个性问卷(EPQ),及与DSM-IV配套的焦虑诊断量表,对学生、家长及班主任老师进行调查,并对各因素进行统计分析.结果:学习成绩优差与性别、神经质、焦虑、奖惩情况、父母关系、管教一致性、父母期望、学习环境及辅导有显著差异(P......
作者：万兴松；费龙才；张晓庆；程赓；韦邦贵；王克明；钟慧；陶邻芝；李泽爱 刊期： 2003- 01
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大学生自我概念发展状况研究
目的:研究大学生自我概念发展状况.方法:采用田纳西自我概念量表(TSCS)测量了477名大学生的自我概念状况,并进行了不同层面的分析.结果:大学生的自我概念在总体上是比较积极的,在性别、年级、成绩、家庭经济条件、是否独生子女、是否学生干部上存在着差异,但不存在文理专业和城乡的差异.结论:这一结果将使大学生的心理健康教育更具有针对性和有效性.......
作者：姚信 刊期： 2003- 01
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大学生羞耻感、人格与心理健康的结构模型初步研究
目的:探讨大学生羞耻感与人格、心理健康的关系,建立大学生羞耻感、人格与心理健康的结构模型.方法:178名大学生参加了本研究,其中男生86人,女生92人,平均年龄21岁.所有被试填写了羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表和症状自评量表.运用结构方程模型对数据进行拟合.结果:初步建立了人格、羞耻感与心理健康的理论关系模型,同时通过模型比较确定了羞耻感在人格和心理健康关系模型中的部分中介地位.......
作者：钟杰；李波；钱铭怡 刊期： 2003- 01
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孤独症患儿脑干听觉诱发电位研究
目的:探讨孤独症患儿脑干听觉诱发电位(BAEP)的表现.方法:将研究对象分3组:(I)孤独症组(AD;22例);(II)单纯智力低下组(MR,20例);(III)正常对照组(NG,30例).智商测验采用0-4岁小儿神经心理发育量表及韦氏智力量表;研究对象给予脑干听觉诱发电位测试.结果:(1)ADBAEP之III、V波潜伏期及I-III,I-V波峰间期(IPL)较NG延长(P......
作者：陈文雄；陈燕惠；陈达光；陈景云；殷晓荣；林秋君 刊期： 2003- 01
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抽动秽语综合征适应行为的研究
目的:比较抽动秽语综合征(TS)患儿与正常儿童的适应行为能力.方法:采用儿童适应行为量表对33例(TS)患儿和33名正常儿童进行了评定.结果:TS患儿除感觉运动和时空定向项目与正常儿童接近外,其它分量表、因子和适应能力商数均低于正常儿童,差异有统计学显著意义(P......
作者：梁月竹；王楠；郑毅 刊期： 2003- 01
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两种亚型ADHD儿童的反应抑制
目的:检验两类ADHD儿童(注意缺陷型和混合型)在两种反应抑制功能-反应冲突和反应停止上的表现.方法:采用Stroop任务和Go/NoGo任务的结合,在计算机上逐一呈现每个试验任务,要求实验儿童按指导语对刺激作按键或不按键的反应,计算机记录下儿童的反应时和错误率.结果:在反应冲突控制能力上,未发现ADHD儿童总体与正常对照组儿童有明显差别.在反应停止能力上,ADHD儿童明显弱于正常对照组儿童,这种......
作者：王勇慧；周晓林；王玉凤；孟祥芝 刊期： 2003- 01
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利培酮治疗14例Tourette综合征
本文报告1999年4月至2001年3月在徐州市精神病防治院与市儿保所门诊符合CCMD-2-RTourette综合症(TS)诊断标准、耶鲁抽动症严重程度量表[1](YGTSS)≥50分共14例的TS患儿利培酮治疗总结.其中男11例、女3例,病程为1-2.5年,平均(1.2±0.9)年,年龄8-13岁,平均(10±1)岁,排除严重躯体疾病与神经系统病患.给药方法:利培酮初始剂量为0.5mg/日,每隔3......
作者：赵后锋；褚英 刊期： 2003- 01
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集体游戏矫正幼儿社交退缩的个案研究
目的:探讨系列幼儿集体游戏对矫正幼儿社交退缩行为的有效性.方法:采用个案研究的方法,探讨在专业研究人员的指导下,由幼儿教师编制并实施幼儿集体游戏来矫正幼儿的社交退缩行为.结果:运用自然的幼儿集体游戏可以比较好地矫正幼儿的社交退缩行为;综合运用以倒返实验为主的多种研究方法,能较好地对幼儿的问题行为进行个案研究.结论:自然的幼儿集体游戏对幼儿的社交退缩行为纠正是一种可行的方法.......
作者：叶平枝 刊期： 2003- 01
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