期刊简介
《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国心理卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-6729
国内统一连续出版号: CN 11-1873/R
邮发代号:
出版周期 月刊
创刊时间 1987
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 340.00
杂志荣誉 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国心理卫生杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1000-6729
- 国内刊号：11-1873/R
- 出版周期：月刊
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大学生自我概念与心理健康的相关研究
目的：探讨大学生自我概念与心理健康的关系。方法：采用“田纳西自我概念量表（TSCS）”及“临床症状自评量表（SC1-90）”，对1006名大学生的自我概念和心理健康进行了测量、统计与分析；结果：大学生的自我概念与心理健康呈较高的正相关（r=0.601），其中自我总分与忧郁、人际关系敏感、精神病性、强迫因子有较高负相关。这一结果为自我概念与心理健康关系的深入研究提供了基础，并证明了加强积极自我概念的......
作者：樊富珉；付吉元 刊期： 2001- 02
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师生、同伴关系与初中生焦虑的探讨
目的：考察师生关系、同伴关系与初中生焦虑情绪之间的关系。方法：分别从四川省南充市三所普通中学随机抽取初一至初三的学生各一个班，共500人，采用儿童显在焦虑量表、师生关系问卷和同伴评定量表进行测评及相关分析。结果：(1)师生关系、同伴关系与初中生的焦虑情绪关系密切，良好的师生关系与同伴关系有助于缓解学生的焦虑情绪。(2)进一步的回归分析发现，消极情感和积极情感对初中生的焦虑均有显著的预测作用。......
作者：阳德华 刊期： 2001- 02
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高海拔地区大学生心理健康调查分析
在青海省六所高校采用艾森克个性问卷(EPQ)［1］、症状自评量表(SCL-90)［2］对980名本、专科学生进行了测查。有效问卷923份(男480人、女443人)。其中农村学生558人，城镇学生365人。汉族学生524人，少数民族学生399人(含回、藏、土、撒拉族等)。结果一、EPQ各项评分表现出年级特点(见表1)。男生精神质高于女生(p＜0.05)；农村学生p分高于城镇学生，E分低于城镇学生(p......
作者：张军 刊期： 2001- 02
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大学生羞耻感的现象学研究
目的：通过对大学生羞耻感的现象学评定，研究羞耻感在现象学上的表现。方法：147名大学本科生参加了本研究，其中男生53人，女生94人，平均年龄为20.2岁。所有的被试填写了羞耻体验量表(ESS)、羞耻感现象学评定量表。结果：羞耻感在现象学上的表现，符合羞耻感的‘自我取向’性理论。对于不同羞耻倾向组的对比研究发现：高羞耻组倾向于更强烈的自我否定,表现出更多的对行为的掩饰和对现实的逃避。作者进一步对上述......
作者：钱铭怡；刘兴华；朱荣春 刊期： 2001- 02
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影响大学生学习积极性的因素分析
研究表明“缺乏学习动力”是困扰大学生心理健康的严重问题，也是高校心理咨询四个常见问题之一［1、2］。为了提高咨询效果，我们采用合肥高校心理咨询协作组设计的1999安徽高校大学生心理问卷，在“安徽大学”，“中医学院”，“安庆师院”，“合肥联大”等学生中，按性别、城乡、文理、分层抽取400名大学生参加了调查。获有效问卷369名。将“高学习积极性”组和“低学习积极性”组进行了比较，寻找差异显著的项目。......
作者：黄石卫 刊期： 2001- 02
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师范大学生社会支持及相关因素的研究
目的：探讨不同系科师范大学生的社会支持状况及其与人际归因，对人性的态度之间的关系。方法：采用分层抽样法，以1-4年级师范大学生414名为研究对象，用多维度-多归因因果量表的人际关系分量表、社会支持评定量表和人性的哲学修订量表，在各班团体施测。结果：1.师范大学生社会支持总分为40.84±5.66，城乡、性别、年级之间无显著差异。2.理科大学生社会支持总分低于文科、体育，差异显著，而文科与体育之间无......
作者：张雯；齐光辉；郑日昌 刊期： 2001- 02
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海南特区中小学生行为问题因子结构分析
本文采用Achenbach’s儿童行为量表(CBCL)对海南特区的中小学生现状进行了调查研究，报告如下：根据分层整群抽样的原则对海南省1800名中小学生进行抽样调查，请小学生家长到校集中填写问卷；中学生以班为单位用指导语进行团体测试。得分按Achenbach’s儿童行为量表(CBCL)中国标准化版检核，获有效问卷1652份。运用SPSS8.0统计软件包在586微机上处理。......
作者：曾晖 刊期： 2001- 02
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2型糖尿病与心理因素的病例对照研究
目的：探讨心理因素与2型糖尿病患病的关系。方法：采用频数匹配病例对照研究设计，随机选择徐州市2型糖尿病新诊断病例185例、医院对照201例和人群对照197例，使用统一的调查表和“A型行为类型问卷”调查并进行单因素和多因素非条件logistic回归分析。结果：在控制有关因素的基础上，A型行为类型(OR=2.68，95%CI为1.59-4.49)、容易激动(OR=1.97，95%CI为1.19-3.2......
作者：胡传峰；白智勇；刘家彬；李立明；陆美琪 刊期： 2001- 02
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酒中毒性精神障碍患者述情障碍及应付方式相关研究
目的：了解酒中毒性精神障碍患者述情障碍和应付方式的特点。方法：对40例酒中毒性精神障碍患者的述情障碍和应付方式进行调查分析、并与49例正常人的应付方式进行对照。结果：酒中毒性精神障碍TAS及各因子得分显著高于正常人群，幻想性缺乏得分偏高相对突出。应付方式的问题定性应付、自信心、理性加工、控制力显著低于正常人群；而情绪缓冲性应付、支持倾向、情绪加工、顺从回避显著高于正常人群。相关分析发现，述情障碍Ⅱ......
作者：周朝当 刊期： 2001- 02
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脑波同步化治疗非器质性失眠症临床疗效分析
目的：脑波同步化治疗非器质性失眠症临床疗效分析。方法：选择94例门诊求治的非器质性失眠患者，分为实验组和对照组，实验组接受脑波同步化治疗，对照组接受渐进性放松治疗，用PSQI自评睡眠质量量表评估患者的睡眠变化情况，同时，分析患者个性神经活动类型、情绪对治疗效果的影响。结果：脑波同步化治疗治疗睡眠改善效果明显好于渐进性放松治疗，脑波同步化治疗对个性内倾患者、情绪焦虑中低度水平患者效果较好，实验组内P......
作者：吴任钢；乌立新；张春改；隆春玲 刊期： 2001- 02
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