期刊简介
《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国心理卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-6729
国内统一连续出版号: CN 11-1873/R
邮发代号:
出版周期 月刊
创刊时间 1987
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 340.00
杂志荣誉 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国心理卫生杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1000-6729
- 国内刊号：11-1873/R
- 出版周期：月刊
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怒、傈僳、景颇族中小学生创造力的比较
目的:比较怒族、傈僳族、景颇族中小学生创造力的差异.方法:采用自编创造能力测验对125名怒族、111名傈僳族、110名景颇族中小学生进行测量.结果:(1)创造力随年龄增长而上升,小学四年级时平均得分率(得分/满分)为0.14,五年级时平均得分率为0.2,六年级0.26,初一0.29,初二达到高水平(得分率0.35,F=24.3,P＜0.01);(2)傈僳族学生创造力得分率(0.3)优于怒族和景颇族......
作者：张霞；傅金芝 刊期： 2005- 10
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1994～1999年福州市侨园小学新生智商测查
福州市侨园小学为1994年新建位于城乡结合部的小学,从一年级开始招收新生,至1999年已纳入市区范围并成为有6个班级的完全小学,故学生来源变化较大,笔者连续6年对所有一年级学生进行智商(IQ)测查,现将测查结果报告如下.......
作者：陈达光；王雪芳；张镜源；胡君；林桂秀；林秋君 刊期： 2005- 10
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社会支持和应对方式在研究生压力与抑郁间的调节作用
目的:探讨社会支持和应对方式在压力和抑郁间的调节作用.方法:对751名研究生施测青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及流调中心用抑郁量表(CES-D).结果:(1)研究生抑郁情绪的检出率为21.2%.(2)学习负担重、就业(升学)压力、长期远离家人不能团聚、恋爱不顺利或失恋、考试失败、与同学或好友发生纠纷、被人误会或错怪等是研究生承受的主要压......
作者：张月娟；史云静；王增起；席明静 刊期： 2005- 10
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视力残疾学生对他人愿望、情绪以及错误信念的理解
目的:研究视力残疾学生心理理论的能力.方法:以测验故事为测量工具,对93名视力残疾学生理解别人不同心理成分的能力进行评价.结果:视力残疾学生能理解别人的愿望,理解别人在不同情景、愿望下所产生的情绪,并能依据别人的愿望推测别人可能发生的行为.但是,只有37.6%的视力残疾学生能理解不同情形下别人所持有的虚假信念,25.8%的视力残疾学生能理解由错误信念所导致的认知性情绪;先天盲与其他视力残疾学生在理......
作者：焦青；刘艳红；谌静 刊期： 2005- 10
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某高校三类新生的UPI测评比较
大学生人格调查问卷(UniversityPersonaltyInventory,简称UPI)是为早期发现、治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表.此表1966年由全日本大学保健管理协会的日本大学心理咨询员和精神科医生集体编制而成.此表是我国高校应用为广泛的心理普查量表之一[1].UPI主要以大学新生为调查对象,入学时作为精神卫生状况实态调查而使用,能较科学地评估大学新生的心理健康状况[2......
作者：倪亚红 刊期： 2005- 10
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中学生自尊水平与家庭因素的关系
自尊是一个人基于自我认识、自我评价所产生的自我体验[1].自尊对个体健康心理及良好个性的形成有着积极的影响.本文旨在探讨中学生自尊水平与家庭因素之间的关系.......
作者：王金霞；王吉春 刊期： 2005- 10
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大学生时间管理倾向、主观时间压力与抑郁的关系
目的:探求大学生时间管理倾向、主观时间压力与抑郁的关系.方法:采用青少年时间管理倾向量表(TMD)、抑郁自评量表(SDS)、时间压力问卷(TPS),对294名大学生进行测试.结果:(1)理科生的时间管理倾向得分(129.9±13.7)显著低于文科(151.1±20.5)和医科学生(148.5±18.8,F=48.1,P＜0.01),理科生在抑郁量表得分(22.4±3.4)和时间压力问卷上的得分(6......
作者：邓凌；陈本友 刊期： 2005- 10
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3～6岁幼儿社交地位与问题行为的关系
目的:探讨3～6岁幼儿社交地位特点及与其问题行为的关系.方法:采用社会测量法和问卷法对100名3～6岁幼儿的社交地位与问题行为进行评定.结果:3～6岁幼儿的社交地位已经可以明确区分出受欢迎型、受拒绝型、一般型、矛盾型四种类型,27%的幼儿社交地位还不确定;受欢迎型幼儿的品行问题得分(0.34±0.26)显著低于受拒绝型(0.91±0.55)和其它型幼儿,受拒绝型幼儿的多动指数得分(1.07±0.5......
作者：余益兵；葛明贵 刊期： 2005- 10
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6～11岁肥胖儿童行为问题调查
目的:调查6～11岁肥胖儿童行为问题.方法:采用Achenbach's儿童行为量表(CBCL),对安徽省安庆市与铜陵市111名调查对象进行问卷调查.结果:肥胖儿童行为问题发生率为36.94%,男、女分别为40.38%和33.90%,性别间差异无统计学意义(P＞0.05).4～16岁正常儿童青少年行为问题总发生率为12.97%(男童13.44%、女童12.52%),肥胖儿童整体及按性别比较,行为问题......
作者：王斌；张洪波；徐刚；苏普玉；郑大同 刊期： 2005- 10
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家庭情绪气氛对儿童依恋行为类型的影响
目的:研究父母的情绪气氛对儿童依恋行为类型的影响.方法:采用中文版的儿童依恋行为分类卡(Q-Set分类),对本地区一市级示范幼儿园的40名日托幼儿和在本院儿保门诊系统保健建卡的幼儿40名,进行了儿童依恋行为类型的问卷调查.结果:母亲积极的情绪表达有利于儿童形成安全型依恋风格(β=0.729),消极的情绪表达不利于儿童形成安全依恋类型(β=-0.448),父亲和母亲的结果一样.同时发现父、母亲的情绪......
作者：马剑虹；何新汉；陈美微 刊期： 2005- 10
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- 20 青少年思维方式与应对方式的关系