期刊简介
《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。
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首页>中国心理卫生杂志
- 杂志名称：中国心理卫生杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1000-6729
- 国内刊号：11-1873/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 知网收录(中), 万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏, CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
小学生自我调节能力的测评维度研究
张野
关键词：精神卫生, 自我调节, 心理测量学研究, 小学生, 验证性因素分析
摘要：目的:研究教师评价的小学生自我调节能力的结构.方法:采用开放式问卷、专家评定的方式编制小学生自我调节能力教师评定问卷,由56名班主任教师对736名小学生的自我调节能力进行评价.结果:探讨性因素分析(EFA)与验证性因素分析(CFA)的结果表明,小学生自我调节能力由独立认真、攻击反抗、友好谦让、急躁多动四个维度20个项目构成,CFA后的主要拟合指数均为0.90以上,问卷具有较好的信度与效度.结论:小学生自我调节能力主要包括独立认真、攻击反抗、友好谦让、气躁多动方面.
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