期刊简介
《中国心理卫生杂志（Chinese Mental Health Journal）》以促进心理（精神）卫生各相关学科的交流和发展、促进心理（精神）卫生领域学术理论的创新和心理健康促进应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨，主要刊登反映我国心理（精神）卫生相关领域最新研究成果的各种形式的论文，报道世界前沿信息，传播心理（精神）卫生新知识等。主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员。 心理（精神）卫生是一个多学科交叉的学术领域，本刊的一个重要特色是涉及的学科范围广，包括临床医学（主要是精神病学）、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等学科，在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学、教育学方法相结合的应用性研究论文。
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首页>中国心理卫生杂志
- 杂志名称：中国心理卫生杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1000-6729
- 国内刊号：11-1873/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）心理学类核心期刊 《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆）《中国人文社会科学核心期刊》（中国社会科学院）《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）（核心库）》（中国科学技术情报研究所）期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 知网收录(中), 万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏, CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
藏族中学生的父母教养方式与自我和谐的关系
周鹏生；焦锋；吕欢；杨娟娟
关键词：藏族中学生, 父母教养方式, 自我和谐, 现况调查
摘要：目的：研究藏族中学生父母教养方式特点及其与自我和谐的关系。方法：从甘肃某藏族聚居区选取2所藏族中学，选取1149名藏族中学生（男生586人，女生563人），用父母教养方式量表（EM-BU）自我和谐量表（SCCS）评估父母在教育子女方面的态度和行为以及学生自我与经验的协调程度。结果：SCCS 总分低于选项中值[（2.8±0.3）＜中值3分]；EMBU 正性因子得分男女生差异无统计学意义[（2.6±0.3）vs.（2.7±0.4），P ＞0.05]，男生 SCCS 自我灵活性因子得分高于女生[（2.9±0.5）vs.（2.8±0.5），P ＜0.05]；EMBU 正性因子与 SCCS 之间呈负相关（r ＝－0.20，P ＜0.01）；多重线性回归显示，母亲情感温暖和理解因子与 SCCS 负向关联（β＝－0.16，P ＜0.01），母亲拒绝和否认因子与 SCCS正向关联（β＝0.16，P ＜0.01）。结论：本研究提示，藏族中学生具有较高程度的自我和谐水平，父母教养方式的变化与藏族中学生自我和谐的变化具有一定的关系。
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